1.文明教师光荣榜，教师风采，创建文明校园标语3条。橱窗要有美德少年
2.电子屏幕
3.天井二层、三层加内容
4.笑脸、点赞，文明学生，安全标兵
5.小天井台阶，贴上“小心台阶”
6.树上“红丝带”，一圈
7.核心价值观音乐，下课就说，弄成程序切换模式
8.市文明办发的文明班级的牌子（王主任）
9.每班国旗校旗
10.2.5班教室外面空地太空，楼道墙上贴东西
11.2.5班对面有个门口，消防通道，需把外面清理干净，钥匙给班里老师或是挂在高处门上
12.教室花盆的花
13.体育课，1,2年级4节，3,4年级3节，课表必须有，教导处达课表，班级课表，以及体育老师上课的课数，口径必须一致。体活课不是体育课。没有体育课那天有体育活动时间，在校内保证1h体育活动时间。
14.德育课课表必须有，2节德育课，1节班队会（和最新定稿有差别）
15.抽查学生的问题：知道创建文明城市测评的事情吗？你需要做什么？学校需要做什么？核心价值观内容，内涵，分几个层面，每个层面都是什么？核心价值观有几个字？24个字针指的是？12个词指的是？
16.抽查学教师的问题：文明城市创建从哪年开始？学校什么时候开始着手工作？文明校园创建的“六个好”标准是什么？咱们学校的特色？（文明习惯养成，校园环境卫生好处处无死角，背诵记录表，学生学唱“牢记核心价值观”的歌曲，利用节点搞特色活动如 ，每学期表彰美德少年、五星级小公民，拾金不昧好少年，校文明班级）
17.消防，要有检查记录表，每天内保人员走一圈，填写检查记录表，写上时间。消防设施，水槽消防栓等等都要齐全，所有门都说消防通道，门附近杂物清理干净。所有教师要会用灭火器
18.教室社会主义核心价值观排版，6号门一楼的最标准
19.公益广告5幅以上（要不同内容），在2楼走廊，教室（墙上不能空）1.3班教室
20.什么是文明城市，怎样创建文明城市？都需要做什么？创建文明城市胡过程？提名验收
21.6个好，学生和老师必须会，并且要有延伸，如领导班子建设好，怎么样建设好？
22.争创文明校园标语
23.3个核心价值观，3个文明校园（条幅不算），电子屏，广告，橱窗算，要形式多样 中央文明办网站，去找，有图片有文字
24.公益广告，要有自行设计内容，可加分，实验小学在创建文明城市文明校园胡公益广告（2，3楼天井）
25.保安，一班几个人，落实到个人，要知道消防通道
26.以固定标语为主，15号文明办一同来查评分
27.弄一套“富强，民主。。。。”剪纸
28.门口，教职工锻炼室下面卫生，柱子上贴上东西
29.科技口四楼标语（徐主任）
30.文字档案要有，加工作总结（计艳楠）
心理档案要有
心理咨询记录20篇（王校长找人写）
5篇带沙盘咨询，心理班队会两次，团体辅导记录与方案（），525心理健康节活动（计艳楠）
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