1. 中央文明办要求未成年人熟知社会主义核心价值观达到什么程度？
答：要求每名未成年人都会背
2、知道文明校园创建的吗？对创建活动满意吗？（现场随机问5名学生）
答：师生全部知道（知晓率100％）；对创建活动满意（满意度100％）（现场随机问5名学生）
3、中小学德育课、少先队课是否安排了？有无减少或被占用的现象？
答：学校安排了,每周都上1节德育课；德育课和少先队活动无减少和被占用现象（现场随机问5名学生）。
4、对教师师德师风评价的满意度有多高？
答：满意。（随机问询5名社区居民）
5、中小学体育课和体育大课间是否有安排？
答：安排了，1-2年级每周上5节课，3-6年级每周3节课；（随机问询5名学生）
6、体育课是否有减少或被占用现象？
答：没有（随机问询5名学生）
7、所在社区是否有未成年人活动场所？
答：有（随机问询5名社区居民）
8、所在社区是否组织过面向未成年人的活动？
答：组织过，每月四次。（随机问询5名社区居民）
9、是否组织未成年人到当地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习？
答：是的
10、对本市网吧管理是否满意？
答：非常满意。（随机问询5名社区居民）
11、对校园周边社会文化环境是否满意？
答：很满意。（随机问询5名社区居民）
12、对本市（区）开展未成年人教育关爱保护宣传工作是否满意？、
答：满意。（随机问询5名社区居民）
13、文明校园创建的“六个好”标准是什么？
领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。（随机问询5名学生）
冀公网安备 13080202000263号