实验小学2017年度文明城市、文明校园创建工作计划

承 德 市 实 验 小 学 文 件

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实验小学2017年度文明城市、文明校园创建工作计划

    为进一步加强学校精神文明建设工作，努力打造文明和谐、健康向上的校园环境，根据市文明办关于创建文明校园的有关工作要求，结合我校实际，现制定2017年度文明校园创建方案如下：

 一、指导思想

贯彻落实《承德市创建文明校园活动实施意见》，按照《文明校园创建标准》、《文明校园创建评价细则》和《关于进一步深化文明校园创建工作的实施方案》的要求，继续坚持“幸福教育”的办学理念和“轻负担、高质量、重全面、强素质”的办学特色，大力实施校园文明推动文化育人战略，进一步创新文明创建载体，为促进学生健康快乐成长奠定坚实基础，进而进一步促进我市文明城市创建。

    二、文明校园创建领导小组

组长：佟向梅

副组长：林衍威、赵学一、王彬、王春祥

成员：徐光伟、王琳、葛续、于丽敏、贾石勇、朱浩明

领导小组下设办公室，办公室设在德育处，负责精神文明创建工作的日常组织管理工作。

    三、主要工作及措施：

(一)德育工作

根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容，以“创建和谐文明校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用校内外资源，扎实做好德育工作，高质量完成德育目标。

1.强化师德校风建设，营造和谐的育人环境

按照承德市文明校园创建“校风师德提质工程”要求，以抓教风、学风、家校合作育人为着力点和突破口，构建良好的育人环境。

抓校风，营造严谨务实的育人环境。加强教师思想道德建设，全面营造“和谐、文明、进取、创新”的优良校风。抓教风，树立廉洁从教的道德风尚。积极响应市局深入开展师德师风专项整治活动，强化规则意识，开展师德师风警示教育活动，营造“敬业、爱生、严谨、博学”的教风。抓学风建设，完善立德树人课程体系。开展社会主义核心价值观为主题的系列教育活动，营造“乐学、善思、自主、合作”的学风。

2.丰富校园文化内涵，彰显校园文化特色

加速“校园环境提靓工程”。完善功德榜。定期在橱窗上展示学校好人好事，展示校园文明创建成果，营造积极向上、向善向好的校园文化氛围。开展道德讲堂活动。对“承德好人好事”、“河北优秀人物”进行学习和宣讲，将校园感人事迹、身边好人好事推上前台。

    开展系列校园文化活动。根据学校工作要求，结合各年级学生实际情况，有针对性地开展各项活动，一是坚持开展“大课间”、阳光体育活动，保证学生一小时校园体育活动时间。二是举行体育节、庆六一文艺演出等文体活动。三是组织学生开展多种形式的志愿服务活动。四是发挥校园广播站、橱窗、班级文化墙和楼道文化的宣传作用，弘扬校园文化，把学校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

    加强心理健康教育。健全心理健康辅导职能。进一步完善学校心理健康辅导，专职心理咨询老师定期值班，完善服务功能，开展心理健康教育活动，为我校心理健康提供保障。

3.培树一批先进典型，引领校园文明新风

运用宣传普及、教育引导、主题实践、典型示范、制度约束等措施深化校园“文明素质提高工程”。学校以组织发现、评选表彰、深入挖掘的形式，注重发现身边的好人好事和感人事迹，加大典型培育力度。开展文明教师、文明学生、文明班级等系列评选表彰活动。建立“学习身边榜样，争当文明标兵”学习教育活动，以座谈会、班队会、演讲、讲故事等形式，掀起学习高潮。

4.开展主题创建活动，激发立德树人的强大动力

    把社会主义核心价值观教育融入到课堂教学、团队活动、校园文化等各个环节。利用春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日和建党、抗战胜利、建国及国家公祭日等纪念日举办“网上祭英烈”、“童心向党”、“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动。“家训家风伴我成长”、戏曲进校园等系列活动，让学生心存善念、播种善行。建立戏曲、绘画、舞蹈、书法等一批社团组织，开展科普、文艺、劳动实践、读书、诗文书画创作等活动，丰富学生的业余文化生活。

   （二）教学与科研工作

遵循我校幸福教育理念，继续以落实“减负高效”全面提高教学质量为目标，以加强师资队伍建设，提高教师专业水平为重点，丰富教学活动，深化课程改革，夯实校本教研，规范教学行为，提高教学管理实效，促进师生共同发展。

    1、强化常规管理，全面提高教学质量

    加强课堂教学日常巡查，保障教学工作安全有序进行。落实对应学科教师随堂听课与指导，加强对教案书写、作业批改等工作的过程性检查与评价。强化学段意识，加强对一年级和六年级教学工作的管理与指导。对六年级全体教师进行培训，站好学生毕业前最后一班岗。

    2、落实教师培训工作，提高教师专业水平

遵循分层管理、分层培训的理念，丰富教师学习渠道，有效利用网络国培、专项培训与研修等途径，强化全体教师学习意识，提高教师专业水平。

    （1）面向全体教师，完成2-3项专题培训。包括“新教材部分内容解读”、“新课程理念下的课程整合与学科融合”等。根据学期工作具体实际适时安排。

    （2）继续做好新教师教学指导工作。发挥专业引领和同伴互助作用，对新教师课堂教学实际和班级管理工作进行有效指导与评价。

    （3）积极组织青年教师和骨干教师参加各级优秀教学实例现场观摩活动。

    （4）加强专业理论学习，落实国培计划及各项省市相关培训工作。

    3、开展各项学生活动，促进学生全面发展。

把“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育融入到课堂教育和道德实践活动的全过程，推动德育教育常态化、长效化；开展中华经典诵读、传统文化讲座。

（1）强化学段意识，以“关注学生阶段性发展与个性化发展，促进学生全面发展”为目标，面向全体学生，开展各项综合性实践活动，营造积极的课程研究氛围，促进教学活动课程化发展，尝试探索各级课程的创新结构设置。

（2）紧紧围绕“弘扬传统文化，传承中华文明”主题，组织开展丰富多彩的读书节系列活动，如“赏阅经典”朗读者活动；“与经典同行”班级文化墙创建评比活动；青年教师中开展的“阅读经典，品味人生”征文活动等。

    4、完善教学管理评价机制，促进教学管理与评价科学化发展。

本学期将分学科，分学段成立“学生学业水平检测方案”与“学生综合素质评价办法”专题研究小组。关注学生学科素养提高与综合素质发展，力争在学生学业水平和综合素质的评价方面出成果。促使教学评价更科学、学生的全面发展与成长能够和家长有效沟通，形成家校教育合力，促进学校教学工作完善发展。

    5、深入推进教育课题开题与研究工作。

做好“十三五”省市各级教育科研与教育技术规划课题和教育学会相关课题的选题立项和申报工作，力争完成申报3—5项课题。

   （三）体育工作

1、围绕《课程标准》和新的教材体系上好体育课，确保体育课安全、有效。

    2、开展好体育节和足球联赛活动，打造体育特色文化。

    3、全面抓好“阳光体育”活动，进一步提高课间操质量，努力提高学生身体素质。

   （四）卫生工作：

1、认真做好学生日常伤病处理等日常保健工作。

2、抓好学校易发传染病预防和控制工作，坚持晨午检制度，积极采取有效防控措施，防止各种传染病在学校发生。

3、充分利用广播站，结合学生实际适时开展卫生知识宣传教育。 

4、做好学生体检资料统计、保险、教工计划生育等其他方面工作。

   （五）安全工作

1、落实门卫、保安工作职责，做好门禁工作，严把入口关。

2、加强校园重点部位(校门、楼道、实验室)、重点时间段(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

3、坚持推行隐患日排查整改制度，严格落实一岗双责包保责任制和领导带班、师生值班制度，建立健全学校安全台帐，及时上报学校安全信息，避免安全事故发生。

4、积极应对各种自然灾害和突发事件，不定时随机开展安全演练活动，切实提高学生自我救护的能力。

5、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加大校园周边安全管理的工作力度，大力整治校园周边环境，继续搞好爱心接力志愿者服务活动，为学生提供安全保障。

6、加强门前底商安全监管工作。

  （六）总务工作

1、做好日常维护、维修、采购、保管、供应等服务保障性工作，确保校园建设、各项活动、教育教学顺利进行。

2、加强设施安全检查工作。确保学校水电、活动设施的安全，杜绝安全事故的发生。

3、进一步改善学校学习办公环境，完成学校南墙、教学楼防水、绿化带的维修以及录播室的工作。

五、实施步骤

    第一阶段（2017年1月——3月）：全校师生共同学习校风、教风、学风，启动开展“立校训、树校风、敬英模、做好人”主题活动。

    第二阶段（2017年4月——6月）：学习《河北省中小学文明校园测评细则》，根据要求进一步完善我校文明校园建设，提交相关资料。举办创建文明校园、文明城市各种主题活动，如清明节、六一儿童节、运动节、读书节等。全方面的检查学校各方面，德育、教学科研、体育、安全、卫生和总务，力争做到学校处处是文明，文明校园我最行。

第三阶段（2017年6月——9月）：根据开展中小学文明校园创建测评反馈结果，以及中小学省内测评结果，进一步改进、深化我校文明校园建设，促进文明城市建设。

第四阶段（2017年10月——12月）：总结创建文明学校活动情况，建立完善工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，对文明班级及班主任老师进行表彰。

五、保障措施

（一）对标先进，提升水平。我校按照《小学文明校园标准》对标开展文明校园创建工作。

（二）密切配合，分工负责。学校根据上级有关文件制定我校文明校园创建工作实施意见，召开班子会议，创建工作启动会，全校领导教师工作协作，全面推进创建工作。

（三）分层负责，专项督导。学校各部门领导对学校各项工作进行对标检查，德育处、教导处、保卫处、工会、总务处检查各负责部分，领导班子及时督导。

（四）广泛宣传，引导发动。文明校园创建活动是一项长期性系统性工作，学校通过网络、电视、报纸等多种形式加大宣传力度，营造浓厚的校园文化宣传氛围。

 

 

                                        70net永乐高·

                                        2017年3月23日