进一步深化文明校园、文明城市创建方案

为深化中国梦宣传教育，大力推进社会主义核心价值观建设，不断提升校园的文明层次和师生的文明素养，促进文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，根据市文明办、教育局要求，我校进一步深入开展创建文明校园活动、文明城市活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想  

贯彻落实《承德市创建文明校园活动实施意见》，按照《文明校园创建标准》、《文明校园创建评价细则》和《关于进一步深化文明校园创建工作的实施方案》的要求，秉承“仁爱、乐学、健美、奉献”的校训，遵循“一切为了孩子，教育既服务”的办学宗旨，进一步推动校园文明文化育人战略，创新文明创建载体，着力打造环境优美、管理有序、校风良好、书香纯正、活动丰富的文明学校。为促进学生健康快乐成长，真正的实现“幸福教育”奠定坚实基础，进一步促进我市文明城市创建。

二、创建目标

坚持以学生为中心，以立德树人为根本，将社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建的全过程，大力实施校园文明推动文化育人战略，进一步创新文明创建载体，丰富活动形式和内容，精心打造“幸福教育工程”,全面提高教育教学质量，办好人民群众满意教育。 进而，进一步促进我市文明城市创建。

    三、文明校园创建领导小组

组长：佟向梅

副组长：林衍威、赵学一、王彬、王春祥

成员：徐光伟、王琳、葛续、于丽敏、贾石勇、朱浩明

领导小组下设办公室，办公室设在德育处，负责精神文明创建工作的日常组织管理工作。

四、主要工作及措施

（一）强化师德校风建设，营造和谐的育人环境

按照承德市文明校园创建“校风师德提质工程”要求，以抓教风、学风、家校合作育人为着力点和突破口，构建良好的育人环境。

1.抓校风，营造严谨务实的育人环境。加强教师思想道德建设，全面营造“和谐、文明、进取、创新”的优良校风。

2.抓教风，树立廉洁从教的道德风尚。积极响应市局深入开展师德师风专项整治活动，强化规则意识，开展师德师风警示教育活动，营造“敬业、爱生、严谨、博学”的教风。

3.抓学风建设，完善立德树人课程体系。开展社会主义核心价值观为主题的系列教育活动，营造“乐学、善思、自主、合作”的学风。

（二）丰富校园文化内涵，彰显校园文化特色

加速“校园环境提靓工程”和“书香校园提速工程”。

 1.完善功德榜。定期在橱窗上展示学校好人好事，展示校园文明创建成果，营造积极向上、向善向好的校园文化氛围。传校训。深入学习我校“仁爱、乐学、健美、奉献”的校训，通过开学典礼、主题班会等形式进行宣传，传承校园精神，使校训成为师生共同遵循的重要准则。唱校歌。每星期一的升国旗仪式，全校一起唱《70net永乐高·校歌》。

2.开展道德讲堂活动。以“善行河北·积善承德”为主题持续开展道德讲堂活动，对“承德好人好事”、“河北优秀人物”进行学习和宣讲，将校园感人事迹、身边好人好事推上前台。

3.开展系列校园文化活动。根据学校工作要求，结合各年级学生实际情况，有针对性地开展各项活动，一是坚持开展“大课间”、阳光体育活动，保证学生一小时校园体育活动时间。二是举行体育节、庆六一文艺演出等文体活动。三是组织学生开展多种形式的志愿服务活动。四是发挥校园广播站、橱窗、班级文化墙和楼道文化的宣传作用，弘扬校园文化，把学校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

（三）培树一批先进典型，引领校园文明新风

运用宣传普及、教育引导、主题实践、典型示范、制度约束等措施深化校园“文明素质提高工程”。学校以组织发现、评选表彰、深入挖掘的形式，注重发现身边的好人好事和感人事迹，加大典型培育力度。开展文明教师、文明学生、文明班级等系列评选表彰活动。建立“学习身边榜样，争当文明标兵”学习教育活动，以座谈会、班队会、演讲、讲故事等形式，掀起学习高潮。

（四）开展主题创建活动，激发立德树人的强大动力

把社会主义核心价值观教育融入到课堂教学、团队活动、校园文化等各个环节。把“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育融入到课堂教育和道德实践活动的全过程，推动德育教育常态化、长效化；利用春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日和建党、抗战胜利、建国及国家公祭日等纪念日举办“网上祭英烈”、“童心向党”、“向国旗敬礼”等网上签名寄语活动。开展中华经典诵读、传统文化讲座、“家训家风伴我成长”、戏曲进校园等系列活动，让学生心存善念、播种善行。建立戏曲、绘画、舞蹈、书法等一批社团组织，开展科普、文艺、劳动实践、读书、诗文书画创作等活动，丰富学生的业余文化生活。

(五) 搭建家校服务平台，凝聚科学育人的最大合力

1.完善学校家长委员会工作制度。开通家校互联直通车，积极构建家校联络体系，完善班级、年级和校级家校平台，形成高效互动机制。

2.利用网络及时交流。利用微信平台，加强学生、家长、教师、学校之间的联系，方便学生了解政策、交流心得、丰富知识等。

3.健全心理健康辅导职能。进一步完善学校心理健康辅导，专职心理咨询老师定期值班，完善服务功能，开展心理健康教育活动，为我校心理健康提供保障。

四、实施步骤

    第一阶段（2017年1月——3月）：全校师生共同学习校风、教风、学风，启动开展“立校训、树校风、敬英模、做好人”主题活动。

    第二阶段（2017年4月——6月）：学习《河北省中小学文明校园测评细则》，根据要求进一步完善我校文明校园建设，提交相关资料。

第三阶段（2017年6月——9月）：根据开展中小学文明校园创建测评反馈结果，以及中小学省内测评结果，进一步改进、深化我校文明校园建设，促进文明城市建设。

    第四阶段（2017年10月——12月）：总结创建文明学校活动情况，建立完善工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，对文明班级及班主任老师进行表彰。

五、保障措施

（一）对标先进，提升水平。我校按照《小学文明校园标准》对标开展文明校园创建工作。

（二）密切配合，分工负责。学校根据上级有关文件制定我校文明校园创建工作实施意见，召开班子会议，创建工作启动会，全校领导教师工作协作，全面推进创建工作。

（三）分层负责，专项督导。学校各部门领导对学校各项工作进行对标检查，德育处、教导处、保卫处、工会、总务处检查各负责部分，领导班子及时督导。

（四）广泛宣传，引导发动。文明校园创建活动是一项长期性系统性工作，学校通过网络、电视、报纸等多种形式加大宣传力度，营造浓厚的校园文化宣传氛围。

                              

                               70net永乐高·

                               2017年4月2日