创建文明学校实施方案

创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的文明素质，提升校园文明层次具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据《承德市创建文明校园活动实施意见》及有关文件的精神，结合本校“幸福教育”的办学理念，德育为先，立德树人，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。全面实施素质教育，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

    深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，以立德树人为根本，以实施“七项工程”为重点，按照“六好”标准，深入开展创建文明校园活动，着力打造环境优美、管理有序、校风良好、书香纯正、活动丰富的文明学校，为促进学生健康快乐成长奠定坚实基础。

    二、基本目标：

通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。

在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，体现我校“一切为了孩子，教育即服务”的办学宗旨，实现“学校成为对内示范、对外窗口的一流学校；教师成为学习型、研究型、创新型的教师；学生成为合格的‘现代中国人’”的三大目标。为我校师生健康成长创造条件，同时争取为承德市创建全国文明城市贡献出一份力量。

    三、领导机构

    创建文明学校领导小组：

    组长：佟向梅      副组长：王彬赵学一林衍威王春祥

组员：徐光伟王琳贾石勇葛续于丽敏朱浩明马冬梅

王子平敖玉双周莺歌周颖  蓝敏赵素萍郑秀伟杨立辉

白桦李秀丽石杰关洪涛

    四、活动内容与要求

    1、明确方向，全面贯彻教育方针

 坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，坚持“幸福教育”的办学理念和“轻负担、高质量、重全面、强素质”的办学特色，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

    2、加强领导，持之以恒开展创建活动

学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标。实行校务会议等管理制度，完善科学民主决策机制。建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。加强领导班子和地方有关部门的联系和沟通。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。

    3、加强队伍建设，提高教师素质

    以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设。注重提高教师的整体素质。认真落实“实验小学教师十项”要求，认真落实党风廉政建设和反腐败工作，抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育，开展师德行风评议。鼓励支持教师参加学习培训，加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。

    4、强化阵地建设，健全服务体系

    加强对校园文化活动阵地的建设，组织设计不同主题的板报、橱窗等比赛。创建文明校园载体，发挥新型媒体的宣传作用，建设绿色网络阵地。加强少先队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动。

 

    5、思想道德教育，切实加强和改进德育工作

完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。（1）建设好一支坚强有力的班主任队伍；（2）加强文化建设，营造良好的育人环境；（3）加强德育常规工作的管理，加大检查力度；（4）加强行为习惯的养成教育，促进良好校风的形成；（5）加强心理健康教育，使学生形成健全的人格；（6）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展；（7）加强少先大队工作；（8）开展社会主义核心价值观教育实践活动，深化“我的中国梦”主题教育实践活动；（9）推动“善行河北·立德树人”进校园。

    6、规范学校管理，提高教学质量

建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，遵循个性差异，促进学生的全面发展。

加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。

    7、打造书香校园，传承校园文化

    深入推动国学经典、传统文化、家乡文化、文明礼仪进校园。营造良好的阅读氛围，注重打造特色校园文化长廊、文明班级。拓展校园文化新载体，丰富校园文化。以“仁爱、乐学、健美、奉献”八字校训为核心，打造精神文化；将现代教学理念与传统文化有机结合，打造课程文化；将“以人为本”与“和谐发展”作为管理原则，打造制度文化；以“主体性”和“生成性”为基本要求，打造环境文化。

    8、加强校园建设，优化育人环境。

    优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备，不断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。

    五、实施步骤

    （一）宣传发动阶段：2016年4月

    1、成立以校长为组长创建文明学校活动领导组，制订新一轮创建文明活动的实施方案。

    2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识。

    （二）组织实施阶段：2016年5月——12月

    1、坚持每周四下午的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。

    2、对照市文明学校的要求，实施以下工程：

    （1）开展校风建设。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，秉承“仁爱、乐学、健美、奉献”的校训，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。

    （2）教师队伍建设。多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，实施师德师风建设工程，组织教师开展“教书育人、管理育人、服务育人”主题道德实践活动，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。

    （3）活动阵地建设。充分利用板报橱窗进行宣传，发挥校园广播站，电视台、校报校刊等作用，拓展育人空间和渠道。开展书香校园活动，开展“经典诵读”、“同读一本”、“童年书架”、“知行你我他”等各类读书活动，评选“阅读大王”，优秀读书班级，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

（4）思想道德教育。提高德育工作实效，树立人人是德育工作者，时时事事处处渗透德育的思想，使学生于潜移默化中受到教育，收到润物细无声的效果。开展学习社会主义核心价值观教育实践活动。在重要的时间节点深化“我的中国梦”主题实践活动，引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会创造，学会交际，学会关心，学会管理。开展美德教育活动，加强学生行为规范养成、文明礼仪和心理教育。

    （5）建设文明班级。积极开展“学雷锋，做文明学生”的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，每期评选一批优秀班级以及优秀班主任。积极开展第二课堂活动，根据环境，组织各种活动小组，如：书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组，注意培养学生开朗的性格，高雅的情操，重视发展学生的特长。

    （6）美化净化校园。绿化、美化、净化校园，开展校园橱窗展板。加强校园安全教育，深入开展环保教育和节约教育，开展文明科室、文明班级等创建评选活动，营造文明校园良好环境。

    （7）校园整治活动。开展校园综合治理整治活动，配合当地干部群众，做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。

    3、领导和组织积极开展创建文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。组织评选文明班级，选取前20名进行表彰。

   （三）总结提高阶段：2017年1月

总结创建文明学校活动情况，建立完善工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，对文明班级及班主任老师进行表彰。

文明校园建设真正体现了以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。70net永乐高·一定会扎实做好各项工作，积极创建文明校园，为承德市创建全国文明城市贡献出一份力量。